Contexto Repórter A: Leitura: um caminho no combate ao analfabetismo

Segundo especialistas, a alfabetização não é desenvolvida apenas pelos métodos convencionais, mas também através de uso de atividades de leitura e escrita nas práticas sociais das pessoas

De Aracaju.

Por Helena Sader e Lorena Freire.

A alfabetização é articulação de mecanismos de escrita e leitura como forma de desenvolvimento da aprendizagem de jovens e adultos. Critério fundamental na medição do IDH (Índice de Desenvolvimento Humano), as taxas de analfabetismo analisadas pela ONU, elevam ou atenuam o grau de desenvolvimento das nações.

O hábito da leitura é um importante agregador na construção da alfabetização. No Brasil, porém, esse costume acaba por representar índices que apontam para um declínio dessa atividade intelectual. Pesquisa feita pelo Instituto Pró-livro, em parceria com o Ibope inteligência, revela que a população leitora brasileira - que leu ao menos um livro nos três meses que antecederam a pesquisa – caiu de 95,6 milhões de pessoas (55% da população estimada), em 2007, para 88,2 milhões pessoas (50%), em 2011.

Ainda segundo a pesquisa, em 2011 houve uma queda de pelo menos um 1,5 livros por criança. Em 2007, crianças entre 5 e 10 anos, liam 6,9 livros, enquanto que em 2011, jovens na mesma faixa etária liam 5,4 livros.

O Brasil, em sua condição de país emergente, ainda enfrenta problemas para contornar o analfabetismo e alavancar o crescimento do IDH nacional. Dados do IBGE, coletados através da PNAD (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios), apontam que em a taxa de analfabetismo no Brasil era de 8,9% em2009 e caiu para 7,9% da população brasileira. Apresentando assim uma queda de 1% ano. Mesmo assim, os números ainda são elevados. E as regiões norte e norte são as que apresentam os piores desempenhos em população analfabeta, respectivamente 9,2% e 15,3% da população analfabeta do país. Resultados que só vêm enfatizar a necessidade de políticas públicas na área da educação.

Gráfico segundo dados da Pnad

O analfabetismo em Sergipe

A Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), feita pela última vez em 2011 e pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mostra que de 2009 para 2011 a taxa de analfabetismo sofreu uma queda em Sergipe.

O Nordeste é a região do Brasil que apresenta os maiores índices de analfabetismo. Mesmo assim, Sergipe apresentou melhora nesse setor da educação. São 193 mil pessoas entre 10 e 14 anos, no Estado. Do total, 10 mil, ou seja, 5,2%, não sabem ler ou escrever.

De 15 a 19 anos, existem 183 mil pessoas em Sergipe. Dessas, cinco mil são analfabetas, o que representa 2,7% da população total. Entre os idosos, o percentual de analfabetismo ainda é alto. São 218 mil pessoas nessa faixa etária, sendo que 97 mil, ou seja 44,5%, não leem ou escrevem.

Quanto à taxa de escolarização, alguns números chamam a atenção. Nota-se que boa parte da população, entre 6 e 14 anos, frequenta as salas de aula, mas esse percentual é reduzido quando se trata de pessoas com idade entre 15 e 17 anos. Segundo dados do Pnad, das 348 mil habitantes com idade entre 6 a 14 anos – com idade para frequentar o Ensino Fundamental –, 342 mil ou 98,1% estão na sala de aula. Já das 111 mil pessoas com idade entre 15 e 17 anos – com idade para frequentar o Ensino Médio –, a porcentagem é relativamente menor. Do total, 93 mil ou 83,3% dos adolescentes estão nas escolas.

Os números são ainda menores quando se trata de Ensino Superior. Das 269 mil pessoas com idade entre 18 e 24 anos, apenas 85 mil estão em salas de aula. Apenas 31,5% da população com essa faixa etária aparece em cursos ou pré-vestibulares.

Dados sobre o analfabetismo em Sergipe, segundo o IBGE

Leitura infantil em Sergipe

“Eu gosto de ler. A professora disse que é bom pra a gente melhorar nos acentos e na pontuação”. Palavras do pequeno Lucas, de 8 anos, que estava com sua turma do Colégio Jardins, em visita à Biblioteca Infantil Aglaé Fontes de Alencar (Biafa), unidade da Secretaria de Estado da Cultura (Secult). Os alunos da professora Valdelice Silva, do 3º ano do Ensino Fundamental, fizeram visita à Biblioteca Infantil e demonstraram grande satisfação.

Para a professora Valdelice Silva, é importante que as crianças saiam do seu ambiente convencional de aprendizado e possam buscar novas formas de conhecimento. “No colégio, nós temos as salas de leitura. Mas aqui as crianças podem ter contato com um outro ambiente e isso pode ajudá-las na leitura”, afirma Valdelice.

A diretora da Biblioteca Infantil Aglaé Fontes de Alencar, Cláudia Stocker, também destaca a importância do ambiente para a leitura do aluno, principalmente se for uma criança. “Aqui nós temos videoteca, gibiteca, brinquedodeca e biblioteca. Tudo para fazer a criança se sentir confortável e colaborar no aprendizado dela”, afirma Cláudia.

Atividades infantis como contações de histórias fazem parte da programação regular da Biblioteca, que funciona de segunda a sexta-feira, das 8h às 18h,na Rua Dr. Leonardo Leite, s/n, no Bairro 13 de julho, em Aracaju/SE.

Confira as fotos da visita dos alunos do Colégio Jardins à Biafa